Lidt til dansklæreren
Tja, så må man til det igen …. altså det der med at forfatte indlæg på denne blog. Det lyder måske som en sur pligt? Det er det nu ikke – slet ikke. Det er…
Artikler af eftersidderen
Digital dialog – anbefalinger om brug af sociale medier
Mange lærere og pædagoger føler sig ikke godt nok klædt på til at bruge sociale medier i skolen. Derfor har Medierådet for Børn og Unge sammen med Center for Digital Pædagogik og Børnerådet samlet en række anbefalinger til…
Tidlig sprogstart
Faldt lige over et website i forbindelse med tidlig sprogindlæring Det fede er at sitet, som retteligt er opbygget som en blog, giver muligheder for flere fag som fx engelsk, tysk og fransk. Når jeg…
Trænerguiden – et væld af idrætsideer
I går havde jeg den fornøjelse at deltage i et såkaldt basisinstruktørkursus hos DGI omhandlende mountainbikes (MTB) for begyndere. Det var faktisk rigtig interessant. Kurset var henlagt til Kibæk i Vestjylland nærmere bestemt Momhøje MTB….
Fra app’ernes planet
Fra Læremiddel.dk, citat: “En af lærernes (mange) aktuelle udfordringer er at planlægge undervisningsforløb, hvor apps indgår som led i læringssituationer. I en artikel om apps i fagundervisningen henvendt til lærere og konsulenter bruges begreber fra…
smart idrætsapplikation
Den anden dag blev jeg opmærksom på en gratis applikation ved navn UBERSENSE. Denne app., som i øvrigt findes til såvel iOS som til android udmærker sig ved, at den kan bruges til at analysere…
iPads til alle eller hva’?
Faldt lige over denne artikel på folkeskolen.dk, klik på teksten nedenfor for at komme til artiklen.
Flipped learning for lærere
Flipped classroom er og har været oppe i tiden i gennem en længere periode nu. Flipped classroom er dog som regel møntet på at gøre eleverne en tjeneste. Hvad med lærerne – hvor tit har…
Motion & sjove apps part II
Jeg har tidligere her på bloggen leveret et indlæg om motionsapps. Dette indlæg ligger i forlængelse af mit indlæg med titlen “Motion & sjove apps”. Jeg kunne ikke lade være ed at researche lidt mere…
